Dia menilai kepemimpinan digital kepala sekolah menjadi salah satu indikator dalam penilaian kompetensi manajemen sumber daya. Perlu juga dipahami pentingnya kompetensi guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.

Supadi merekomendasikan model instrumen asesmen kepemimpinan digital bagi kepala sekolah, yang disebutnya sebagai sebuah pembaruan pada bidang manajemen pendidikan di Indonesia.

Keunggulan model ini terletak pada penyempurnaan instrumen dengan melengkapi dimensi yang tidak saja mengukur kompetensi bagaimana seorang pemimpin digital dapat berbuat apa sesuai kebutuhannya (digitally developing).

"Namun juga mensyaratkan adanya dimensi karakter yang mengindikasikan kematangan seseorang dalam berperilaku digital (digitally mature)," tambah Supadi.